Otizm’e dikkat çektiler

Çerkezköy Müjgan-Serkan Karagöz Özel Eğitim ve Rehabilitasyon Merkezi tarafından düzenlenen 2 Nisan Dünya Otizm Farkındalık Günü etkinliğinde Otizm ile ilgili kamu spotu videoları, slaytlar yer alırken, hastalık ile ilgili bilgi de verildi
Çerkezköy Müjgan-Serkan Karagöz Özel Eğitim ve Rehabilitasyon Merkezi tarafından 2 Nisan Dünya Otizm Farkındalık Günü kapsamında bir etkinlik düzenlendi. Çarşamba günü saat 10.30’da Müjgan-Serkan Karagöz Özel Eğitim ve Rehabilitasyon Merkezi Çok Amaçlı Salonu’nda düzenlenen program, Saygı duruşu ve İstiklal Marşı ile başladı. Programın devamında, Otizm ile ilgili kamu spotu videoları, slaytlar yer alırken, hastalık ile ilgili bilgi de verildi.
HER ON KİŞİDEN 5 KİŞİ OTİZME SAHİP
Programda, Otizmin, yaşam boyu süren sosyalleşme, dil, iletişim ve diğer birçok etki alanını etkileyen bir bozukluk olduğu kaydedilerek, “Klinik belirtilerin şiddeti bireyden bireye farklılık gösterir. Her on kişiden 4-5 kişi otizme sahipken, 15-20 kişi ise otistik davranışları sergilemektedir. Otizm erkek çocuklarda kızlara oranla 3-4 kat daha fazla görülmektedir. Kız çocuklarda daha az görülmesine rağmen otizm tablosu kız çocuklarda daha ağır seyreder” ifadelerine yer verildi.
BELİRTİLER 3 TEMEL GRUPTA TOPLANIYOR
Yapılan bilgilendirmede, otizm belirtilerini 3 temel grupta toplandığı dile getirilerek, “Bunlardan ilki toplumsal ilişkilerin gelişiminde bozukluktur. Bir diğer belirti ise sözel ve sözel olmayan iletişimde bozukluk. Son olarak ise takıntılı, tekrarlayıcı davranışlar, ilgi alanının kısıtlılığı ve darlığı olarak belirtilebilir. Diğer çocuklarla ilişki kurmakta zorluk, objeleri kendi etrafında çevirmek, her şeyin aynı olmasını istemek, rutin yaşama bağlılık, değişikliklere aşırı tepki vermek, sürekli aynı oyunları oynamak, uygunsuz ve sebepsiz yere gülmek ve ağlamak, tehlikeye karşı duyarsızlık,  seslere karşı aşırı duyarlılık ya da aşırı duyarsızlık, göz temasının çok az yada hiç olmaması, objelere gereksiz yere bağlanmak, acıya karşı duyarsızlık, ihtiyaçları belirtmekte zorlanmak, konuşmak yerine hareketlerle ihtiyaçlarını belirtmeye çalışmak, sorulan sorulara cevap vermek yerine kendisine söylenenleri aynen tekrar etmek, aşırı hareketlilik yada aşırı hareketsizlik, yalnız kalmayı tercih etmek, motor hareket gelişiminde düzensizlik, normal öğrenme metotlarına karşı duyarsızlık, bir sebep olmadan strese girmek ve üzüntü duymak, temastan ve kucağa alınmaktan hoşlanmamak” açıklamasında bulunuldu.
2008 YILINDA KABUL EDİLDİ
Slayt sunumunun ardından kürsüye gelen Müjgan-Serkan Karagöz Özel Eğitim ve Rehabilitasyon Merkezi 2.Sınıf Öğretmeni Ayla Akkoç, konuşmasının başında, 2 Nisan Dünya Otizm Farkındalık Günü’nün Birleşmiş Milletler tarafından 2008 yılında kabul edildiğini hatırlatırken, bu sayede Otizm ile ilgili farkındalığı arttırıp, erken teşhis ve tedavinin yaygınlaştırılmasının hedeflendiğini söyledi.